"Elle est passée par ici, elle repassera par là..."

Tous les jours, nous empruntons un axe de communication que l'on nomme une route.

Mais, il nous est parfois difficile de penser que ces routes ont une histoire, et qu'au cours du temps elles ont évolué, se sont elles aussi déplacées.

Au travers d'un jeu, nous proposons de découvrir six itinéraires d'époques différentes (pré-romaine, romaine, moyen-âge, 17 ième/18 ième siècle, 19 ième siècle, 21 ième siècle).

Chacun des parcours raconte une histoire, avec un personnage qui doit réaliser un itinéraire initiatique. Tout au long du voyage, les enfants vont découvrir des spécificités de la route à l'époque concernée, tant techniques qu'administratives. Ils découvriront aussi quels étaient les aspects de la route, qui étaient les personnes qui les empruntaient, et dans quel but.

Ainsi, ils auront des repères pour reconnaître les routes et savoir un peu mieux le rôle qu'elles ont pu jouer.

Suite au jeu, les enfants réaliseront eux-mêmes un tronçon de route, en s'initiant à une technique de construction ancienne, en pierre sèche : la calade.

Aussi ce jeu éducatif permet-il également d'aborder des aspects techniques et des savoir-faire anciens.